Ao candidatar-se a programas de doutoramento em engenharia, muitos estudantes preocupam-se com a sua média. Uma questão comum é se as comissões de admissão dão mais importância à média na área de especialização ou à média geral. Esta preocupação leva frequentemente a considerar medidas drásticas, como repetir disciplinas para aumentar as notas. Vamos analisar se repetir disciplinas, especialmente as de nível introdutório, é uma estratégia válida para fortalecer a sua candidatura ao doutoramento.
O dilema surge quando os estudantes têm uma média geral mais baixa devido a um desempenho mais fraco em disciplinas introdutórias, mesmo que as suas notas tenham melhorado significativamente em disciplinas de nível superior e específicas da área de especialização. Por exemplo, um aluno pode ter tido dificuldades com cálculo no primeiro ano ou disciplinas introdutórias de engenharia, mas ter-se destacado em disciplinas avançadas diretamente relacionadas com a sua área de doutoramento escolhida, como cálculo avançado, álgebra linear ou variáveis complexas. Isto levanta a questão: é melhor repetir essas disciplinas básicas para elevar a média geral ou dedicar esse tempo a disciplinas eletivas avançadas que demonstrem um conhecimento mais profundo na sua especialização?
Embora uma média geral forte seja, sem dúvida, benéfica e possa passar nos filtros iniciais de seleção, as comissões de admissão para programas de doutoramento em engenharia compreendem a progressão académica. Elas tendem a dar maior ênfase à média na área de especialização e, mais importante, ao seu desempenho em disciplinas de nível superior relevantes para a sua área de investigação pretendida. Demonstrar domínio em disciplinas avançadas de engenharia e matemática relacionada é um indicador mais forte da sua preparação para estudos de doutoramento do que revisitar material introdutório.
Repetir disciplinas do primeiro ano pode proporcionar um aumento marginal na sua média geral. No entanto, o tempo e esforço investidos poderiam ser usados de forma mais eficaz para frequentar disciplinas eletivas avançadas de física ou engenharia. Essas disciplinas avançadas não só demonstram o seu compromisso com a aprendizagem aprofundada na sua área, como também fornecem conhecimentos e habilidades valiosas para a investigação a nível de doutoramento. Além disso, as comissões de admissão irão notar tendências nas notas; um desempenho forte em disciplinas desafiantes de nível superior supera as dificuldades anteriores em disciplinas básicas. O seu histórico académico, mesmo com marcas de ‘X’ a indicar disciplinas repetidas, ainda refletirá as suas notas iniciais.
Além da média, lembre-se que as admissões ao doutoramento são holísticas. Fatores como experiência em investigação, cartas de recomendação fortes de professores que possam atestar o seu potencial de investigação e uma declaração de objetivos convincente que descreva os seus interesses e objetivos de investigação são cruciais. Concentre-se em construir um perfil forte nestas áreas, demonstrando a sua paixão pela investigação e a sua preparação para os rigores de um programa de doutoramento. Embora manter uma média respeitável seja importante, concentrar-se estrategicamente em disciplinas avançadas e experiência em investigação será provavelmente uma abordagem mais impactante para obter admissão a um programa de doutoramento em engenharia competitivo.
